Cada vez mais o uso de tecnologias se faz presente nas escolas brasileiras,cada vez mais alunos usam a Internet para buscar novas informações, professores utilizam novos recursos tecnológicos para instigar a curiosidade e criatividade de seus alunos, levando-os a inúmeros conhecimentos que podem ser partilhados. Embora nem todos possam ter acesso as tecnologias educacionais em nosso estado a Escola Estadual Modelo Guanabara caminha para melhores condições de ensino e produção de conhecimento.
Em entrevista a NOVA ESCOLA , Maria Elizabeth Almeida diz “ O currículo da sala de aula não é apenas o prescrito. Ele se desenvolve do que emerge das experiências de alunos e professores, do diálogo entre eles. Nesse sentido, o uso das TICs pode auxiliar muito porque, quando é desenvolvido um currículo mediatizado, é feito o registro dos processos e com essa base é possível identificar qual foi o avanço do aluno, quais as suas dificuldades e como intervir para ajudá-lo.Isso é pouco aproveitado ainda.” ( Revista Nova Escola, Junho/Julho 2010.p.52)
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